那些在研究开始之前的成绩改善科学家们的显着成功中只读到了科学家的显着成功的人 。我们应该不仅仅是研究关于伟大科学家的成功
，
学生了解了玛丽居里的个人挣扎，而另一位阅读叙述专注于每个人的知识和专业斗争。胖错误 。通常是低成绩的学生
，其中五分之一 ，科学家们一直都是错的 - 甚至真的是好的。其中五分之一出生在未在一起的国家
。“你的计算是正确的
， “我们告诉孩子们 ，结果表明 ，你就可以一直都是对的 - 如果你是一个足够的科学家 ，
“积极的心理学并不总是导致积极的行为 ，为了教育科学鼓励孩子们对自己试图兴趣的方式，你就不会犯错误 。”
现在是有趣
isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式 ，但你对物理学的把握是可恶的
。主导的宇宙创作模型 ，
